Incidentalmente, preparando la presentazione per il congresso della SIMAI, abbiamo preparato una slide che getta uno sguardo di insieme su tutto il progetto. Alcuni laboratori/fascicoli…
Il laboratorio si basa sul lavoro di Li, Borghosian, Li – The Affine Wealth Model, An agent-based model of asset exchange that allows for negative-wealth…
Un gioco da tavolo ambientato a Königsberg Il problema dei sette ponti di Königsberg non cessa di affascinare matematici e non matematici! È da poco…
Il desiderio di svelare segreti è profondamente radicato nella natura umana; la promessa di partecipare a conoscenze negate ad altri eccita anche la mente meno…
L’ultimo laboratorio realizzato nell’anno scolastico 2018-2019: la costruzione di uno spettroscopio con materiale povero e facilmente reperibile e l’analisi, con questo strumento, di alcuni sorgenti…
Da qualche anno uno dei percorsi di alternanza scuola-lavoro del liceo scientifico G.B. Grassi prende il nome di RiA – Research in Action (Ricerca in azione). Nome che è…
Autovalutazione studenti 2017 – Autovalutazione studenti 2016 Al termine delle attività, come ormai è consuetudine, ai partecipanti è stato proposto un questionario che richiedeva una valutazione del…
Si è da poco concluso il concorso Fotonica in gioco, creare un gioco per raccontare la luce bandito dal CNR (Consiglio Nazionale delle Ricerche) e dall’Istituto di Fotonica e Nanotecnologie.…